厦门大学航空航天学院:以实验室为载体,构建
发表时间:2019-06-14 作者:211大学网

  中国青年网北京5月25日电(记者 李彦龙 通讯员 倪建超 戴丹妮 徐梦婷实验室是理工科研究生学习科研的主要场所。以实验室为载体开展思政教育具有活动形式灵活、活动效果潜移默化等优势。此外,研究生可以将日常科研生活、学生工作中的先进经验和优良习惯通过实验室有效传承。厦门大学航空航天学院团委积极发挥实验室的载体作用,结合学院学科特色,以“研途有你·翼起辉”为主题开展实验室系列品牌活动,挖掘、塑造和提升实验室文化的表现力和影响力。系列活动由“航研之星”优秀研究生评选、“启航讲坛”研究生学术论坛、“最美航站”安全文明实验室评选、“青春远航”研究生趣味运动、“职场领航”重要行业就业引导、“心理引航”心灵影院观影活动六个子活动组成,活动在全院各实验室中开展。

  该活动自2016年举办以来,至今已成功举办四届,活动的内容与形式也在逐年完善。实验室系列品牌活动有效提升了学院研究生的综合素质,丰富了研究生的实验室业余生活,推动了研究生在学术、科创、文体等方面全面发展,充分发挥了实验室在研究生思政教育中的载体作用。系列品牌活动吸引了学院众多研究生的参与,在研究生群体中取得了良好的反响。

  航研之星——树立榜样,学习先进    

  “榜样的力量是无穷的”。学院以实验室为单位积极挖掘有突出事迹的研究生先进个人,通过宣传推介,提高优秀研究生在学院研究生群体中的知晓度和认可度。“航研之星”包括“服务”、“学术”、“体育”、“文艺”、“科创”、“自强”六种“星”,分别对应“德”、“智”、“体”、“美”“创”及“整体”六个方面。候选人由各实验室推荐,通过线上易班平台网络投票和线下现场风采展示的方式进行评选。

  2017级机电工程系硕士研究生陈亮是学院众多研究生中的典型榜样之一。研究生期间,他先后参与国家自然科学基金面上项目、福建省自然科学基金、广东省公益与能力建设资金资助项目、产学研项目等共计6项。现已发表1SCI二区论文、2SCI三区论文、1EI收录论文,获得授权实用新型专利1项、公开发明专利3项,在厦门大学第十六届挑战杯竞赛中荣获二等奖,于2019年校庆期间获得蔡文种奖学金特等。在 “航研之星”评选中,他获得“科创之星”的荣誉称号。

  “航研之星”评选活动涵盖方面广,充分挖掘研究生中的各类榜样,积极宣传研究生中的先进事迹,努力发挥榜样的“明镜”作用,让每个研究生都可以对照、检查自己,做到自警自策,修身养德。通过对榜样的学习和仿效,可以使先进者受到激励,后进者受到推动,从而达到塑造品格、教育自我的目的。同时,以身边的榜样激励身边的人,评选活动有助于各位研究生发挥所长,在相互学习中进步,在相互竞争中成长。评选活动也增强了实验室成员的集体感和荣誉感,有力发挥了榜样的引领作用。

  

厦门大学航空航天学院:以实验室为载体,构建

  “航研之星”优秀研究生评选现场答辩

  启航讲坛——学术交流,灵感碰撞

  “群贤毕至,见贤思齐”。“启航讲坛”研究生学术论坛由各实验室课题组轮流承办,主讲人由实验室中科研能力强、学术成果突出的研究生担任,分享科研心得、科技资讯、学术会议、研究成果等,并在讲演过后由课题组导师进行点评,并与现场同学互动交流。

  2015级机电工程系博士研究生凌伟淞就是论坛主讲人之一。他曾参与国家自然科学基金面上项目1项,广东省公益与能力建设资金资助项目1项,福建省杰出青年科学基金项目1项,厦门市科技计划项目1项;他发表了高水平SCI论文12篇,其中一区一作2篇,二区一作5篇,二区二作导师一作2篇,EI论文一作1篇;他还拥有授权中国发明专利6项,实用新型4项,公开发明专利1项。他认为,参与此项活动不仅是对自己个人能力的锻炼,更是为营造学院的科研创新之风贡献自己的力量,他深感荣幸。