东南大学实施“行知计划”建立实践育人长效机
发表时间:2019-08-26 作者:211大学网




东南大学实施“行知计划”建立实践育人长效机制  
  2019年8月25日  来源:东南大学  
 
  东南大学实施“行知计划”,强化顶层设计、注重资源整合、孵化实践精品、巩固阵地建设,把专业教学的第一课堂同社会实践的第二课堂结合起来,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,打造“行知金课”,全员全过程全方位实践育人。

  强化顶层设计,推动量质齐升。学校把实践育人工作有机融入人才培养全过程,纳入学校“三全育人”综合改革试点方案和一流人才培养方案中。在本科生培养计划中设置社会实践专项学分,将寒暑假社会实践和日常志愿服务活动纳入其中,划分社会调研、基层体验和海外实践三大类别,细分红色筑梦之旅、大型赛会服务、助力脱贫攻坚等多个分项,强化社会实践的思想引领功能。明确社会实践学分等级计分标准,配套出台《东南大学基层体验类社会实践“五个一”要求》《东南大学海外社会实践实施要求》,明确实践学分认定标准和等级。编写社会实践培训手册、实践案例集等,每年面向全校师生开展20个课时的社会实践公开课和近百场的实践讲座,在保证学生社会实践有工作量积累的同时,推进社会实践质的提升。

  注重资源整合,形成育人合力。学校强化校内资源统筹,整合教务、学工、国际合作、科技园等部门的育人资源,着力打造思政实践教研室和公开课,探索实践育人专业化路径,锻造学生自我成长自我成才的“实践冶炉”。打造由分管学生工作的校领导牵头抓总,专任教师开展理论教学和实践指导,职能部门及院系党政队伍提供服务和保障的“三级联动”工作体系,形成覆盖知名学者教授、专任教师、党政干部、思政教师、专兼职团干、辅导员的点面结合、专兼结合的实践育人师资队伍和管理服务队伍。注重校外资源整合,引领学子以服务国家重大发展战略为导向,搭建国际组织和国家各级机关实习平台,帮助学生拓展国际视野厚植家国情怀。结合学校自身学科特点和校友资源,新拓展了基于港珠澳大桥、卫星发射基地、500米口径球面射电望远镜等重大工程、重大项目、重要领域的实践平台。

  突出时代精神,深化品牌引领。学校重视实践育人的时代性和实效性,近年来每年组织以脱贫攻坚调研、暑假返家乡服务、教育关爱等10个类别为重点主题的校级重点团队700余支,院级重点团队1400余支。以“重走初心之路”“青春建功十三五,奋力筑梦新时代”“探访改革开放四十年的东大力量”“壮阔七十年,青春心向党”“小我融入大我,青春献给祖国”等为主题打造重大实践专项。专业教师、专兼职辅导员带队,结合学科专业特点,引导学生融入国家和民族发展事业,实现志愿实践与专业研究、职业发展和价值塑造相结合,发挥优势,推动青年凭借技术反哺社会。2019年暑假,东南大学师生结合专业背景,深入工厂企业一线、工程建设基地去调研七十年来我国在能源、电力、通讯、交通等行业的发展成就,寻找时代发展的“中国坐标”和“中国方案”。此外,师生“不忘初心,牢记使命”,走进延安、井冈山、大别山、瑞金、宁德等革命老区,探究“大学问”,还深入社会,致力于创新创业探索,用实际行动打造精品的思政课和双创课。

  建设巩固基地,推动行知结合。学校巩固和拓展服务基地,以基地建设为学生社会实践保驾护航。已建立基层体验、红色教育、行业企业、扶贫攻坚、政府主导、海外实践等6大类200个社会实践基地。其中,与地方共建160余个社会实践基地,共同打造“创意风暴-项目孵化-资源配置-组织合作-项目展示-文化交流”于一体的实践项目孵化平台,将实践基地的建设、成果转化、活动开展情况等纳入到实践育人工作的各项考核中。东南大学师生团队为助力脱贫攻坚,长期结对,继续在云南南华、新疆石河子、贵州高芒等地开展“扶贫扶智扶志”实践活动,在暑假期间集中服务贫困地区留守儿童和随迁子女,多个项目开展长达十年以上,真正助力当地基础设施建设、儿童教育、民族文化传播等。校内外各部门多途径资助、多形式并进,积极增加海外实践项目,通过长短期交流学习、海外科研实习、暑期课程学习等多形式稳步提升学校国际化水平,有力提升人才培养国际化水平。

  
 
 关于东南大学更多的相关文章请点击查看   
 
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,华禹教育网()所提供的信息为非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性,仅供参考,相关信息敬请以权威部门公布的正式信息为准。